UNESCO Etxea – Basque Country launches video about SDGs and the 2030 Agenda

In September 2015, the United Nations Sustainable Development Summit approved a plan of action aimed to set the world’s development onto a sustainable path. The so-called 2030 Agenda for Sustainable Development includes a set of 17 Sustainable Development Goals – the SDGs, and 169 targets, covering a series of interconnected themes on critical global issues identified by the international community. The SDGs build on the Millennium Development Goals, and balance the economic, social and environmental dimensions of sustainable development, while still ensuring a people-centered approach. The commitment undertaken by UN Member States also pledges to leave no one behind and to work collectively with all relevant actors, including regional governments.
In order to improve learning and understanding about the SDGs and the 2030 Agenda, the UNESCO Etxea from the Basque Country has produced a very clear and friendly video. Check out the video (only in spanish) below.

Versión española
En septiembre de 2015, la Cumbre del Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas aprobó un plan de acción para guiar el desarrollo mundial hacia vías sostenibles. La llamada Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible incluye 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible -los ODS, con 169 metas, cubriendo una serie de temas interconectados de retos globales identificados por la comunidad internacional. Los ODS se rigen en los Objetivos de Desarrollo del Milenio y están dirigidos a equilibrar las dimensiones económicas, sociales y medioambientales del desarrollo sostenible, así como garantizar su enfoque en las personas. El acuerdo llevado a cabo por los Miembros de la ONU también se compromete a no dejar a nadie atrás y a trabajar en colectivo junto a todos los actores relevantes, incluyendo a los gobiernos regionales.
UNESCO Etxea del País Vasco ha producido un vídeo claro y amigable para entender mejor qué es la Agenda 2030 y los ODS. Aquí podéis ver el vídeo en español:

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